“犯了錯誤，總覺得自己身上有了‘污點’，工作少了干勁和信心，這次回訪既對我講解了紀(jì)法政策，又進行了心理疏導(dǎo)，讓我徹底打消顧慮投入工作……”近日，銅仁市印江自治縣紀(jì)委監(jiān)委對朗溪鎮(zhèn)受處分干部余某某開展回訪教育，幫助其重拾干事創(chuàng)業(yè)的信心。

今年以來，印江自治縣紀(jì)委監(jiān)委貫徹“懲前毖后、治病救人”方針，將回訪教育作為激勵“跌倒”黨員干部擔(dān)當(dāng)作為的有效舉措，研究制定工作方案開展回訪教育，引導(dǎo)受處理處分黨員干部實現(xiàn)從“有錯”向“有為”轉(zhuǎn)變。今年1至10月，共開展受處分人員回訪教育26人。

“開展回訪教育要因案制宜、因人施策，注重正面疏導(dǎo)，幫助受處分干部糾正偏差、重塑信心、排憂解難，做到‘一把鑰匙開一把鎖’。”縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負責(zé)人介紹，通過強化與監(jiān)督檢查部門溝通協(xié)作，因人因事擬定個性化回訪方案和談話提綱，避免回訪教育千人一面，精準(zhǔn)實現(xiàn)教育挽救目的。

為了解干部受處分后思想認(rèn)識、現(xiàn)實表現(xiàn)和整改情況，縣紀(jì)委監(jiān)委承辦案件紀(jì)檢監(jiān)察室、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委認(rèn)真研究其性格特點和與案件相關(guān)的政策法規(guī)，面對面進行談心談話，做好黨紀(jì)法規(guī)及政策解釋工作，肯定其工作成績，并聽取其意見和建議，結(jié)合實際進行思想教育。同時，及時收集整理工作方案、談話記錄、書面評議等材料，建立回訪教育檔案，存入其個人廉政檔案。

縣紀(jì)委監(jiān)委充分發(fā)揮回訪教育的暖心、教育、治本功能，加強回訪成果的運用，通過多方面評價和評估，在處分影響期滿后，對思想認(rèn)識到位、作風(fēng)轉(zhuǎn)變明顯、工作積極主動的黨員干部積極推薦使用。

此前，縣住建局工作人員楊某某因違反工作紀(jì)律受到處分，楊某某感覺丟了“面子”，特別擔(dān)心其他同事的看法，工作態(tài)度一度消沉。縣紀(jì)委監(jiān)委采取“當(dāng)面聊+聽評價”等方式對其進行跟蹤回訪，督促楊某某吸取教訓(xùn)的同時，鼓勵其在工作崗位上擔(dān)當(dāng)作為。今年5月，楊某某因在某重點項目推進中工作出色，且各項表現(xiàn)良好，處分影響期過后被組織提拔為副科級干部。

縣紀(jì)委監(jiān)委還建立“雙回訪”評估機制，通過現(xiàn)場“再回訪”、電話“再抽查”等方式，對回訪效果進行評估，并向回訪對象所在單位反饋情況，壓實所在單位黨組教育管理主體責(zé)任。對相關(guān)單位暴露出來的制度、管理層面等問題，督促補齊制度短板、堵塞監(jiān)管漏洞，達到“回訪一人、教育一人、警示一片”作用，目前已督促整改問題27個，完善制度機制6項。

(銅仁市紀(jì)委監(jiān)委)