“這既是清廉建設(shè)工作推進會,，也是一堂廉潔教育課,。”近日，銅仁召開全市“清廉銅仁”建設(shè)推進會議,，全市2000余名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習紀律規(guī)定,，觀看警示教育片，黨員干部紛紛表示在深受震撼的同時也進一步增強了抓好廉潔文化建設(shè)的思想自覺,。

省紀委監(jiān)委把加強新時代廉潔文化建設(shè)融入一體推進“三不腐”各環(huán)節(jié)和全過程,，在深挖本土文化資源中的廉潔因子、豐富優(yōu)質(zhì)廉潔文化產(chǎn)品和供給,、強化廉潔文化陣地建設(shè)上下功夫,，擦亮“清廉貴州”品牌，為堅定不移全面從嚴治黨提供文化支撐,，讓清風正氣充盈黔山秀水間,。

加強政治引領(lǐng)，建立健全廉潔文化建設(shè)統(tǒng)籌推進機制,。省紀委監(jiān)委協(xié)助省委制定加強新時代廉潔文化建設(shè)意見方案,，出臺“清廉貴州”建設(shè)行動計劃,，建立全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)廉潔文化建設(shè)人才庫，構(gòu)建各級黨委(黨組)統(tǒng)攬全局,，紀檢監(jiān)察機關(guān)組織推進,，組織人事、宣傳部門協(xié)調(diào)配合,，黨史研究、檔案,、文化和旅游等職能部門積極參與,，社會各界共建共創(chuàng)的工作格局。

廉潔文化并非曲高和寡的“陽春白雪”,，為深化廉潔文化內(nèi)涵與外延,，全省各級紀檢監(jiān)察機關(guān)用活本地文化“資源庫”，緊密結(jié)合全面從嚴治黨新形勢創(chuàng)作廣大黨員干部看得懂,、聽得進,、記得住的廉潔文化精品力作，讓廉潔教育“走新”更“走心”,。

“反腐倡廉的警鐘,，時刻在敲響。勸君莫要以身試法,，否則要遭殃,。做官要廉潔，腐敗要嚴懲,。兩袖清風,，一身正氣，實在最光榮……”走進黔東南州從江縣貫洞鎮(zhèn)龍圖村,，由從江縣紀委監(jiān)委利用侗族大歌演唱形式創(chuàng)作的《反腐倡廉記在心》廉潔文化宣傳片在聚膳樓廣場中央循環(huán)播放,，現(xiàn)場群眾的朗朗學(xué)唱歌聲讓“人人思廉，全民促廉”的反腐倡廉氛圍更加濃厚,。

用活用好民族文化資源,，省紀委監(jiān)委以全省3個民族自治州、11個民族自治縣為主陣地,，兼顧192個民族鄉(xiāng),，引導(dǎo)推動創(chuàng)建“一域一特色”的民族廉潔“文化地圖”。黔東南州紀委監(jiān)委結(jié)合本地民族地區(qū)特性,、地域文化特質(zhì),、干部隊伍特點，解碼侗族“款約”“說款”,、畬族“開路經(jīng)”“粑槽舞”,、苗族“議榔”“古歌”等民族文化中的廉潔因子,，依托侗歌侗戲、瑤族楓脂染等民族文化藝術(shù)形式,，通過出版廉潔文化教育讀本等形式,，把當?shù)貎?yōu)秀家風家訓(xùn)、村干部廉潔自律“十不準”等融入村(社區(qū))黨群服務(wù)中心,、“合約食堂”等公共設(shè)施,，用廉潔文化產(chǎn)品浸潤村居這一清廉建設(shè)的前沿陣地和神經(jīng)末梢。銅仁市松桃自治縣紀委監(jiān)委把苗繡與“廉”相結(jié)合,，創(chuàng)作《廉生威》《清蓮圖》《高風亮節(jié)》等一批廉潔文化作品,，推向省內(nèi)外，用“苗家女子”的指尖傳遞清風,，吹開鄉(xiāng)土文化“廉”花,。

深入挖掘民族文化的同時，全省各級紀檢監(jiān)察機關(guān)用好用足紅色文化,，充分發(fā)揮紅色廉潔文化的凝聚,、教育和規(guī)范功能。省紀委監(jiān)委打造黨性體檢基地“VR云上展館”,、紀檢監(jiān)察陳列館等廉政教育平臺,，教育引導(dǎo)黨員干部自覺增強紀律和規(guī)矩意識。赤水市紀委監(jiān)委推動整合中共赤合特支舊址,、元厚紅軍渡,、丙安紅一軍團陳列館等紅色文化資源，打造愛國主義教育基地,、革命遺跡遺址,、黨性教育基地為一體的黨員教育陣地集群，并組織黨員干部在現(xiàn)場體驗中錘煉黨性堅定理想信念,、筑牢思想防線,、涵養(yǎng)清廉本色。

加強廉潔文化建設(shè),，既需要春風化雨般的浸潤熏陶,，也需要有力有效的教育引導(dǎo)。聚焦廉潔教育,，建立一個廉潔教育進校園工作機制,、形成一套覆蓋大中小學(xué)的廉潔教育教師指導(dǎo)用書、培育一支廉潔教育優(yōu)秀師資隊伍,、打造一批貫通校內(nèi)校外和家校聯(lián)動的廉潔教育精品活動,，是貴州落實中央加強新時代廉潔文化建設(shè)意見的有力舉措。全省各級紀檢監(jiān)察機關(guān)系統(tǒng)謀劃推動清廉學(xué)校建設(shè)，監(jiān)督壓實教育部門主體責任,，一體推進黨風,、校風、教風,、學(xué)風建設(shè),，讓校園與家庭“細胞”清廉促進社會“肌體”健康。目前,，指導(dǎo)用書已在全省9個市(州)582所學(xué)校,、303個教學(xué)點開展試教試用。

“這套書加深了我對廉潔教育的認識,，特別是用講故事方式來講廉潔文化,，十分契合青少年的心理特點。”此前,，在黔南民族師范學(xué)院附屬中學(xué)舉行的《貴州省大中小學(xué)廉潔教育教師指導(dǎo)用書》使用啟動儀式上，一位教師代表領(lǐng)到書本后說道,。

在豐富廉潔文化優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和供給的同時,，全省紀檢監(jiān)察機關(guān)強陣地創(chuàng)品牌，線上線下同步發(fā)力推動廉潔文化“出圈”,，增強廉潔文化輻射力和滲透力,，營造崇廉拒腐濃厚氛圍。

“線下”,，省紀委監(jiān)委適時更新省反腐倡廉警示教育基地,，并推動實施貴州廉潔文化陣地建設(shè)“十百千”工程，結(jié)合實際打造10個左右省市級廉潔文化教育基地,、100個左右縣級廉潔文化學(xué)習培訓(xùn)中心,、1000個左右基層廉潔文化點，化“虛”為“實”,，構(gòu)建多點開花的新時代廉潔文化陣地矩陣,。黔西南州紀委監(jiān)委聯(lián)合相關(guān)部門建設(shè)廉潔文化廣場、廉潔文化墻,、廉潔文化長廊等廉潔文化陣地,，打造清廉村居集群、構(gòu)建鄉(xiāng)村清廉體系,，目前,，全州各級紀檢監(jiān)察機關(guān)建成村級廉潔文化廣場18個，設(shè)置廉潔文化墻,、廉潔文化長廊120個,。安順市紀委監(jiān)委利用王若飛故居、西秀區(qū)楊氏家族“四知拒金、清白傳家”祖訓(xùn)遺風,、平壩區(qū)天龍鎮(zhèn)“忠孝”家風家訓(xùn)等資源,，串點成線、以線構(gòu)面,，打造市縣鄉(xiāng)村廉潔文化基地群,，確保全面從嚴治黨不斷向縱深推進、向基層延伸,。

“線上”,，省紀委監(jiān)委用好網(wǎng)站、微信公眾號,、“清廉貴州”客戶端等新媒體傳播平臺,，推出“每周一典”“周日說廉”“鏡鑒”“貴州廉潔人物漫畫長圖”“漫畫說紀”等新媒體產(chǎn)品，并聯(lián)合團省委舉辦貴州省年輕干部廉潔教育微課程競賽,，展播獲獎優(yōu)秀視頻課件,，在“云上”涵養(yǎng)黨員干部克己奉公、清廉自守的精神境界,。

“我們始終致力于將廉潔文化深度融入黨員干部與群眾日常生活,，不斷拓展廉潔文化的大眾屬性，讓廉潔文化‘活’起來,、‘火’起來,，持續(xù)營造以廉為榮、以清為美的社會氛圍,。”省紀委監(jiān)委相關(guān)負責人表示,。

一線觀察

黔南惠水：打造“一站式”廉潔教育專線

前不久，清廉貴州·黔南州紀檢監(jiān)察系統(tǒng)推進廉潔文化建設(shè)現(xiàn)場會在惠水縣舉行,。全州各縣(市)紀委監(jiān)委紀檢監(jiān)察干部沿著惠水縣“清蘭文化廣場——排樓村廉潔文化陣地——好花紅廉潔文化示范村”“一站式”廉潔教育專線,，接受廉潔清風洗禮。

“創(chuàng)建多元廉潔文化陣地,，是我們建設(shè)‘清廉惠水’的重要抓手,。”惠水縣紀委監(jiān)委主要負責人介紹，按照“清廉單元”串點成線的建設(shè)思路,，全縣11個鎮(zhèn)(街道)因地制宜找準廉潔文化與鄉(xiāng)村振興的結(jié)合點,，打造廉潔示范村居，各縣直部門,、國企,、醫(yī)院結(jié)合業(yè)務(wù)實際，全面推進“清廉單元”示范建設(shè),。

來到第一站清蘭文化廣場,，廣場地處漣江街道楊梅社區(qū)景致新城小區(qū)，由惠水歷史沿革、紅色文化記憶,、民俗民風,、名人事例等18個版塊組成。置身廣場中央,，一起追憶惠水的歷史文化沿革,，回顧中國古代歷史上的監(jiān)察制度，重溫貞觀之治時期的政治清明,、經(jīng)濟復(fù)蘇,、文化繁榮、社會安定,，學(xué)習本地名人志士夏文炳為官正派,、廉潔自持的清廉故事，交流當下的廉潔文化教育……

近年來,，惠水縣紀委監(jiān)委乘著東西部協(xié)作東風大力推進新時代廉潔文化建設(shè),，借助廣州市荔灣區(qū)紀委監(jiān)委幫扶力量，聚焦清廉惠水建設(shè)目標,，共謀實施方案,、共商建設(shè)事項、共享優(yōu)良資源,、共管廉潔陣地，積極推進排樓村,、好花紅村“清廉村居”等示范點建設(shè),，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展注入知廉學(xué)廉、倡廉守廉的源頭活水,。

漫步于排樓村集休閑娛樂,、學(xué)習教育于一體的廉潔文化廣場，初心長廊,、“廉”字石,、為民橋、清風橋,、蓮花池,、勵志樹……步步有“廉”景，處處有“廉”意,。在村務(wù)服務(wù)大廳的拐角處,，陳列著一摞摞資料，這是2007年以來保存的村委會議記錄本和村務(wù)公開資料,，隨時可供群眾翻閱,。“這是我們黨員干部‘自證清白’的鐵證。著力打造黨風正、寨規(guī)明,、民風淳,、村務(wù)清的清廉村莊，就是要讓老百姓信任我們,、支持我們,。”排樓村支部書記唐和平笑談。

“夫言行可覆,，信之至也;推之引過,，德之至也;揚名顯親，孝之至也……”走進中華布依第一堂屋,，布依人家純樸善良的家風沁人心脾,。作為省級廉潔文化教育基地，好花紅村結(jié)合特色布依文化,，以一廳,、一館、一廊,、一墻,、一曲、一屋的布局呈現(xiàn)廉人,、廉事,、廉品。今年3月,，繼續(xù)攜手荔灣區(qū)派出惠水工作組建成獨具“荔惠”特色的“家風傳承館”,，打造“紅色家風·黨風領(lǐng)航”“布依楓香·家風家訓(xùn)”等5個版塊以豐富展陳內(nèi)容。同時,，在葉辛好花紅書院設(shè)立“廉潔書架”,，開展“廉”味文藝演出，進一步浸潤人心培樹清風,。

截至目前,，惠水縣已推進建設(shè)廉潔示范點21個，建成廉潔教育實體基地2個,、網(wǎng)上廉潔教育基地1個,，繪制出一幅串點成線的“廉潔地圖”，清風正氣不斷弘揚,、崇德尚廉蔚然成風,。

實踐集萃

1.全省各級紀檢監(jiān)察機關(guān)下大力氣將加強廉潔文化建設(shè)作為一體推進不敢腐、不能腐,、不想腐的基礎(chǔ)性工程來抓,。實踐中,，結(jié)合本地本部門實際，如何打造特色鮮明,、辨識度高的廉潔文化品牌,，不斷提高廉潔文化的吸引力和感召力?

貴陽市花溪區(qū)紀委常委曾敏：坐落在花溪區(qū)青巖鎮(zhèn)的龍井村有兩個“國字號”招牌，既是全國鄉(xiāng)村旅游重點村又是全國鄉(xiāng)村治理示范村,。近年來,，我們按照清廉村居建設(shè)要求，依托龍井村旅游資源優(yōu)勢,，指導(dǎo)挖掘布依族水文化,、耕讀文化、孝廉文化中的“廉”元素,，融入民族山歌,、簸箕畫、蠟染創(chuàng)作中,，打造集旅游,、休閑、教育于一體的“廉旅”新潮流,。如以云貴第一文狀元趙以炯,、清官周鐘瑄等本地名人嘉言懿行等為內(nèi)容，建設(shè)廉潔文化長廊,，用“清風之旅”文化套餐讓游客與居民感受廉潔文化教育的浸潤,，在擦亮“廉旅”品牌助民增收的同時也有力有效促進鄉(xiāng)村治理。

2.在廉潔文化傳播過程中,，如何讓廉潔文化更深融入少數(shù)民族群眾?

畢節(jié)市威寧縣紀委常委戴興鑫：為破解在廉潔文化傳播中少數(shù)民族群眾語言溝通不暢,、參與度不高等問題，我們注重從地方史志中整理挖掘本土少數(shù)民族文化中的廉潔元素,，如在板底鄉(xiāng)彝族聚居區(qū)深入挖掘投身威寧解放事業(yè)的彝族革命先烈陸宗棠、盧嵩嵐等戰(zhàn)斗事跡,、彝族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人文道華等寨老故事,、清官廉史等，通過彝漢“雙語”形式在村(社區(qū))辦公陣地和文化廣場建設(shè)廉潔宣傳欄,、文化長廊,。為推進廉潔文化進校園與民族文化深度結(jié)合，選派當?shù)鼐�通彝漢雙語教師,，以雙語形式講述廉潔故事,，手把手教授孩子書寫雙語廉潔寄語。同時,，將板底鄉(xiāng)第一批入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的“撮泰吉”古儺戲中的廉潔曲目搬上舞臺,。今年以來,，打造“雙語”文化廣場2個，開展廉潔文化進校園活動1次,，組織“撮泰吉”文藝匯演3次,，現(xiàn)場觀看和網(wǎng)絡(luò)閱覽3萬人次。

3.加強新時代廉潔文化建設(shè),，如何調(diào)動群眾積極性,，促進廉潔文化更好傳播?

安順市黃果樹旅游區(qū)紀檢監(jiān)察工委書記鄭瓊：為了突出廉潔文化傳播的群眾性，增強廣大群眾主動參與廉潔文化建設(shè)的意識,，我們通過創(chuàng)作朗朗上口,、膾炙人口的廉潔文化快板作品，以民俗文化藝術(shù)的形式打造群眾性廉潔文化活動,，吸引60至70歲的群眾組成快板表演隊,，引導(dǎo)群眾以廉潔文化傳播者的身份走村串巷表演，將廉潔奉公的道理進一步傳播到干部群眾中,，讓“廉”文化傳播有了“儀式感”,，群眾有了“參與感”，在全區(qū)營造思廉,、學(xué)廉,、崇廉、踐廉的良好氛圍,，讓廉潔之風吹遍瀑鄉(xiāng)大地,。

遵義市習水縣紅都世紀城小區(qū)居民周紅：城區(qū)箐山森林公園被納入基層廉潔文化點集中修繕后，公園中的一橋一木,、一亭一廊,、一燈一椅都嵌入了廉潔文化的元素，不僅有梅蘭竹菊的高風亮節(jié),，還有文人大儒的清廉家訓(xùn),。散步時，常常能聽到孩子對燈箱上,、亭廊上鐫刻的“水以清為貴,，人以廉為尊”“做人常律己，正氣貫云霄”等廉語寓意發(fā)問,，“這句話的意思是,，做人要像水一樣干凈、清白……”在一問一答中,，廉潔文化既浸潤了我們也播種在孩子心間,。