“巡察報(bào)告原則上要緊扣工作方案，按照‘三個(gè)聚焦’反映問題，但不能機(jī)械執(zhí)行，搞平均用力，要層次分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。”連日來，銅仁市紀(jì)委監(jiān)委“微講堂”活動(dòng)開展得有聲有色，目前已有領(lǐng)導(dǎo)班子成員、業(yè)務(wù)骨干共20名“老師”圍繞巡察質(zhì)量提升、監(jiān)督檢查提質(zhì)、審查調(diào)查增效等主題上臺(tái)授課，講解業(yè)務(wù)知識(shí)、分享體會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

小講堂發(fā)揮學(xué)習(xí)教育大作用。開設(shè)“微講堂”是銅仁市紀(jì)委監(jiān)委抓實(shí)干部隊(duì)伍建設(shè)的舉措之一。各黨支部、青年理論學(xué)習(xí)小組開展集中學(xué)習(xí)時(shí)，通過“微講堂”強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合，促進(jìn)黨員干部能力素質(zhì)全面提升。今年以來，已舉辦“微課堂”20次，上專題黨課12次。

“我們以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、研究型機(jī)關(guān)建設(shè)為抓手，創(chuàng)新性地開展‘微講堂’活動(dòng)，全體黨員干部輪流授課、交流研討，每個(gè)人既是授課主體又是學(xué)習(xí)主體，做到人人當(dāng)老師、人人當(dāng)學(xué)生，助力干部能力素質(zhì)提升。”市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)黨委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，黨支部講堂是“微講堂”的“主陣地”，每月舉辦一期，每期安排1至2人授課，采取支部黨員輪流授課、交流研討的方式進(jìn)行。

為提升學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，各黨支部、青年理論學(xué)習(xí)小組根據(jù)實(shí)際制定具體可行的講堂計(jì)劃，明確每月的授課學(xué)習(xí)安排，堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么”的原則，授課內(nèi)容多種多樣，除業(yè)務(wù)知識(shí)，還涉及時(shí)事政治、人文科學(xué)、傳統(tǒng)文化以及個(gè)人感悟等多個(gè)方面。

授課方式力求生動(dòng)創(chuàng)新，提倡和鼓勵(lì)脫稿授課，運(yùn)用PPT、動(dòng)畫視頻等新媒體手段，提升學(xué)習(xí)針對(duì)性，增強(qiáng)課堂趣味性。還設(shè)置了現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，針對(duì)黨員干部的授課提出意見建議，促使黨員干部在‘提筆能寫、有事能干’的基礎(chǔ)上提升‘上臺(tái)能講、張口能說’的本領(lǐng)素質(zhì)。

“作為聽課者，我覺得收獲很大，因?yàn)槊科诘闹黝}都不一樣，涉及的領(lǐng)域非常廣，通過認(rèn)真聽課，互動(dòng)交流，讓我們的知識(shí)面得到拓展，有助于解決工作中的難題。  ”委機(jī)關(guān)第二黨支部黨員吳小英深有感觸。

此外，市紀(jì)委監(jiān)委用好用活周逸群陳列館、印江木黃會(huì)師紀(jì)念館、石阡困牛山戰(zhàn)斗遺址以及銅仁市廉潔文化教育基地等本地紅色資源，通過開展現(xiàn)場教學(xué)、交流研討、專題宣講以及上專題黨課、個(gè)人發(fā)言等方式，讓黨員干部在實(shí)地參觀、情感體驗(yàn)、互動(dòng)分享中鞏固學(xué)習(xí)成效。

市紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，將用好“微講堂”這個(gè)載體，升級(jí)開展機(jī)關(guān)大講堂活動(dòng)，通過黨支部內(nèi)部評(píng)先比優(yōu)、推薦優(yōu)秀授課人到機(jī)關(guān)大講堂授課的方式，促進(jìn)黨支部與黨支部之間相互交流、比學(xué)趕超，實(shí)現(xiàn)全體紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)全面提升。(銅紀(jì)宣)