“作為一名教育工作者,應(yīng)自覺廉潔從教,鑄魂育人,三尺講臺(tái)擔(dān)起的是育人之責(zé),支支粉筆書寫的是師者風(fēng)范,我們應(yīng)自覺抵制社會(huì)上的一切不正之風(fēng),杜絕腐敗之風(fēng)。”近日,銅仁市第三中學(xué)拍攝制作的“清風(fēng)進(jìn)校園·廉潔在我心”廉潔教育視頻在市、區(qū)融媒體平臺(tái)展播,并在該校校園大屏、師德師風(fēng)會(huì)議、思政課堂播放,受到社會(huì)關(guān)注和師生熱議。
貫徹落實(shí)清廉貴州·“廉動(dòng)未來”工作部署,碧江區(qū)找準(zhǔn)載體、創(chuàng)新方式,線上線下結(jié)合推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園。
抓住音視頻形式鮮活多樣、內(nèi)容豐富直觀、傳播范圍較廣的特點(diǎn),區(qū)紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合教育部門在全區(qū)范圍征集廉潔教育進(jìn)校園音視頻產(chǎn)品,按照“自主報(bào)名、重點(diǎn)打造”的方式,從報(bào)名審核、腳本撰寫、視頻拍攝、剪輯制作等環(huán)節(jié)全過程開展指導(dǎo)服務(wù),協(xié)調(diào)解決拍攝制作難題,從嚴(yán)把控政策方向、題材內(nèi)容、畫面效果。今年1至8月,已開發(fā)制作廉潔教育視頻29個(gè),征集到廉潔家書及音頻各8份,同時(shí)將部分優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品在區(qū)級(jí)融媒體平臺(tái)和區(qū)屬各中小學(xué)巡回展播。
編印警示教育讀本,用身邊事教育身邊人,區(qū)教育部門以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),選取15個(gè)案例,編印《碧江區(qū)教育系統(tǒng)違規(guī)違紀(jì)違法問題典型案例讀本》,發(fā)揮典型案例的警示教育作用,在系統(tǒng)內(nèi)累計(jì)開展警示教育65場(chǎng)次,增強(qiáng)系統(tǒng)干部職工紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。
組織區(qū)屬各中小學(xué)開展“書說廉潔·畫揚(yáng)清風(fēng)”主題廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),征集廉潔書法221份、廉潔繪畫183份、廉潔剪紙14份,打造“廉潔文化長廊”“清廉書吧”等陣地,成為師生陶冶情操的廉潔教育資源。
此外,各學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際,以多種形式推動(dòng)廉潔教育進(jìn)校園。銅仁市第二小學(xué)通過開展“小手拉大手”主題活動(dòng),以“給爸爸媽媽寫一封家信”、錄制一段家風(fēng)家訓(xùn)音頻等方式“廉”動(dòng)千家萬戶。銅仁市逸群小學(xué)充分利用周逸群烈士陳列館區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),把有關(guān)周逸群烈士的廉潔故事和紅色文化融入教育教學(xué),推動(dòng)廉潔文化進(jìn)課堂成為常態(tài),在學(xué)生心中種下廉潔的“種子”,培養(yǎng)未來崇廉尚潔的社會(huì)公民。(碧江區(qū)紀(jì)委監(jiān)委)