圖為鄧超正在輔導(dǎo)幫扶戶孩子做作業(yè),。

“是鄧嬢嬢,，佳玲快來,！”

初冬時(shí)節(jié)，我剛走進(jìn)中灣組的小路上,，正在外面與小朋友玩耍的偉偉看見我便一邊向我飛奔而來,，一邊喊著姐姐出門。

我是銅仁市思南縣孫家壩鎮(zhèn)專職紀(jì)檢監(jiān)察員,，也是孫家壩鎮(zhèn)葛臘寨村的幫扶干部,。偉偉和佳玲是孫家壩鎮(zhèn)葛臘寨村中灣組我?guī)头鰬麴埣�生家的兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子拉著我進(jìn)屋這一幕讓我不禁想起了初見兩個(gè)孩子時(shí)的情景,。

那是2018年10月的一個(gè)下午,，剛被調(diào)整幫扶任務(wù)的我沐浴深秋的暖陽，與村支書一起去“認(rèn)門”,。

走到饒吉生家時(shí),，有兩個(gè)半大的孩子“唰”地一下就跑進(jìn)了房間，然后打開門縫怯生生地看著我們,，眼神中透露出驚恐,，不敢出聲。見此情況,，我拿出小零食,，慢慢靠過去打算遞給這對(duì)小姐弟時(shí)，他們卻把門關(guān)了,，任憑我和他們的爺爺奶奶怎么呼喊都不愿出來,。

“這是我大兒子家的兩個(gè)崽崽，都在孫家壩幼兒園讀書,。平時(shí)兩個(gè)就不愛喊人,，學(xué)校老師也說他們兩個(gè)不愛說話，不合群,。”說起兩個(gè)孩子的性格,，他們的奶奶滿面愁容。

饒吉生戶是2017年脫貧戶,，家庭人口共6人,，夫妻倆長期外出廣東務(wù)工，其女兒佳玲5歲,、兒子偉偉4歲,，均在孫家壩幼兒園讀書，倆孩子托付給家中60多歲的父母照顧,。

2017年前該戶住在大山頂上,，四周沒有其他鄰居，房屋破舊且離主路較遠(yuǎn),。2017年借助危房改造政策,，一家人從山頂?shù)钠婆f房屋搬到山腳村寨公路邊的新建房中,。

由于饒吉生夫妻二人除了過年回家?guī)滋欤�其余時(shí)間都在外務(wù)工,，小姐弟倆長期缺少父母的關(guān)愛又缺少同齡人,，導(dǎo)致性格變得自卑又內(nèi)向。

在了解完他家的基本情況后,，我轉(zhuǎn)身看著緊閉的房門,，內(nèi)心涌起一陣說不出的心疼和難過，父母長年累月外出務(wù)工,，兩個(gè)留守在家的年幼孩子跟著年邁且沒文化的祖父母,，孩子的教育引導(dǎo)令人堪憂。

我就兩個(gè)小孩的這種情況進(jìn)行了分析,，作為一名剛畢業(yè)不久參加工作的大學(xué)生,，組織上安排來幫扶他們家，我能做些什么,？一個(gè)幫助小姐弟的工作計(jì)劃在我心中初步成型,。

首先我找到幼兒園老師進(jìn)行交流，了解孩子在校情況和與其爺爺奶奶講述的在家的情況,，全方面掌握了解姐弟倆的具體情況,。同時(shí)，我打電話給孩子的父親和母親,，引導(dǎo)其多與孩子通電話聯(lián)系溝通,，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的心理需求,。

第二次走進(jìn)小姐弟家時(shí),，我?guī)е�的一摞兒童讀物和習(xí)字貼引起了他們的興趣，通過反復(fù)耐心地引導(dǎo),，好不容易扒開了門縫，可小姐弟倆目光的始終不斷地在門頭,、天花板和兩邊的墻壁上游走,，不愿意敞開心扉同我交流，這讓我不禁感到有些挫敗,。

“我是他們家的幫扶干部,，我總得為他們家做點(diǎn)兒實(shí)實(shí)在在的事情，再困難也不能放棄”,。我暗自給自己打氣,。

第三次、第四次,、第五次到他們家,，每次帶上不同的文具,、玩具和小零食，孩子們終于愿意與我交流了,，于是我趁熱打鐵給他們講故事,、輔導(dǎo)作業(yè)、引導(dǎo)與周邊孩子玩耍,，并趁機(jī)布置了一些小作業(yè),，還承諾作業(yè)完成得更好的孩子會(huì)有玩具或新衣服作獎(jiǎng)品……

在幫扶兩年來的時(shí)間，在小姐弟倆身上能明顯看到一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，曾經(jīng)膽怯怕生的倆孩子,，除了會(huì)像開頭那一幕那樣笑著向我奔來，還會(huì)在遇到熟人時(shí)大聲問好,，在學(xué)校也開始舉手發(fā)言,，與其他小朋友玩耍，看著倆人的改變,，我知道我這份付出終究沒有白費(fèi),。

今后的日子，我將一直做他們的“鄧嬢嬢”,，陪伴他倆在五彩繽紛的人生路上幸�,？鞓烦砷L。（思南縣紀(jì)委監(jiān)委 鄧超）