“參加完那次警示教育會之后,，我感覺自己的問題是肯定都兜不住的……”前不久,，碧江區(qū)壩黃鎮(zhèn)紀(jì)委對受處分人員進(jìn)行回訪教育時(shí)，楊某某深有感觸地說,。

原來,，楊某某于2012年至2014年期間，通過收集商戶信息申報(bào)“萬戶小老板”項(xiàng)目收取代辦費(fèi)21000元,。2019年5月,，壩黃鎮(zhèn)紀(jì)委就一起村干部虛報(bào)套取扶貧項(xiàng)目資金案召開警示教育會,，楊某某親身參會。會后,，他一直擔(dān)心被查到,，于是到鎮(zhèn)紀(jì)委主動交代了自己的違紀(jì)問題，最終得到從輕處理,，受到記過處分。

“懲前毖后,、治病救人”是我們黨對犯錯(cuò)誤的同志的一貫方針,。近年來，碧江區(qū)紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,，將紀(jì)法宣傳教育融合貫通到紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的全過程,，前移警示教育關(guān)口，融通執(zhí)紀(jì)執(zhí)法“前半篇文章”和“后半篇文章”,，持續(xù)發(fā)揮警示教育的感召效應(yīng),，教育干部知畏知止。

據(jù)了解,，在開展審查調(diào)查過程中,，碧江區(qū)紀(jì)委監(jiān)委同步開展“一案一整改”，在審查案件本身的同時(shí),，找準(zhǔn)找實(shí)產(chǎn)生“病變”的“病原”“病灶”,，深度挖掘警示素材，充分發(fā)揮反面典型案例的“釋紀(jì)”功能,，推動黨員干部舉一反三,、引以為戒。

“之前覺得處分離自己很遠(yuǎn),，聽到公開宣讀處分文件那一刻,，才真正感受到了紀(jì)法的威嚴(yán)。”楊某某在檢討書中告誡廣大干部,，不要觸碰法紀(jì)的紅線,，有問題要及時(shí)向組織說清楚。

為了充分發(fā)揮案件查辦的標(biāo)本兼治作用,，碧江區(qū)紀(jì)委監(jiān)委進(jìn)一步做深做細(xì)做實(shí)“一案一整改”,，不僅面對面宣讀處分結(jié)果，還要求被處分人員公開檢討,、案發(fā)單位主要負(fù)責(zé)人公開作出廉政承諾,，給警示教育“加料”，最大限度發(fā)揮身邊事教育身邊人的作用,。

與此同時(shí),，碧江區(qū)紀(jì)委監(jiān)委還著力加強(qiáng)警示教育陣地建設(shè),，選取本區(qū)近年查處的違紀(jì)違法典型案例，建立警示教育中心,，在轄區(qū)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立警示教育點(diǎn),，創(chuàng)新廉潔文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園,、進(jìn)社區(qū)的等載體,，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格教育管理親屬和身邊工作人員，自覺主動抓好家風(fēng)家規(guī)建設(shè),，把鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺遵循,，增強(qiáng)警示教育綜合效應(yīng)。

“警鐘長鳴才能幫助和挽救干部,。”碧江區(qū)紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人表示,，要進(jìn)一步豐富警示教育形式、細(xì)化警示教育措施,，讓更多的干部能知畏知止,，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍和風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。（碧江區(qū)紀(jì)委監(jiān)委  田曼雯）