“感謝組織及時(shí)挽救了我,,沒有讓我越陷越深,,我真誠(chéng)向組織懺悔,希望大家能以我為鑒,!”在貴州省安順市關(guān)嶺布依族苗族自治縣紀(jì)委監(jiān)委干部小宋的工作手記中,,記錄了一名違紀(jì)違法干部李某言辭懇切的檢討。
與此形成對(duì)比的,,是審查調(diào)查初期李某極不配合的態(tài)度,。該縣紀(jì)委監(jiān)委調(diào)查組通過(guò)同志式談話,讓其深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。思想疙瘩解開了,,李某的態(tài)度也來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變,主動(dòng)向組織交代了自己的問(wèn)題,。
李某的轉(zhuǎn)變并非偶然,,這源自貴州省各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持將思想政治工作貫穿審查調(diào)查全過(guò)程,,在堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的同時(shí),按照嚴(yán)管和厚愛結(jié)合,、激勵(lì)和約束并重的要求,,通過(guò)工作方式的轉(zhuǎn)變,努力實(shí)現(xiàn)政治效果,、紀(jì)法效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一,。
“對(duì)‘小問(wèn)題’視而不見,一味以辦大案要案‘論英雄’,,是過(guò)去一些地方開展監(jiān)督工作存在的問(wèn)題,。”貴州省紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),該省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)緊扣政治機(jī)關(guān)職責(zé)定位,,積極轉(zhuǎn)變工作方式,在強(qiáng)化日常監(jiān)督,、抓早抓小上下功夫,,及時(shí)通過(guò)談心談話、批評(píng)教育等方式糾正干部的苗頭性傾向性問(wèn)題,,引導(dǎo)黨員干部及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,防止小錯(cuò)釀成大禍。
從立案調(diào)查,,到成功辦結(jié)并移送檢察機(jī)關(guān)審查起訴,,僅僅用了一個(gè)月的時(shí)間——畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣紀(jì)委監(jiān)委辦案人員在總結(jié)一起案件調(diào)查經(jīng)驗(yàn)時(shí)介紹,深入細(xì)致的思想政治工作對(duì)案件取得關(guān)鍵性突破功不可沒,。
去年10月,,威寧縣紀(jì)委監(jiān)委對(duì)某單位干部劉某某違紀(jì)違法問(wèn)題進(jìn)行立案審查調(diào)查。調(diào)查初期,,劉某某并不配合,,對(duì)問(wèn)題矢口否認(rèn),反復(fù)陳述自己在部隊(duì)服役12年和到地方工作后的功勞苦勞,,千方百計(jì)回避自己的問(wèn)題,。
面對(duì)拒不交代的劉某某,調(diào)查組經(jīng)過(guò)分析研判,,決定對(duì)他加強(qiáng)思想政治教育,。針對(duì)劉某某對(duì)部隊(duì)感情深厚,在服役期間表現(xiàn)優(yōu)異的特點(diǎn),,調(diào)查組“對(duì)癥下藥”,,與他一起重溫入黨誓詞,追憶服役期間恪守紀(jì)律規(guī)矩的模范行為,,通過(guò)黨性意識(shí)的喚醒,、紀(jì)律規(guī)矩的重申,,讓劉某某深受觸動(dòng),堅(jiān)定了其依靠組織的信心,,最終劉某某主動(dòng)交代了自己多次收受巨額現(xiàn)金的違紀(jì)違法問(wèn)題,。
在具體實(shí)踐中,貴州省各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把思想政治工作貫穿審查調(diào)查全過(guò)程,、各方面,,最大限度教育挽救黨員干部。審查調(diào)查前,,加強(qiáng)工作謀劃,,全面了解審查調(diào)查對(duì)象成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭情況等,,深挖其違紀(jì)違法的思想根源,,針對(duì)性制定相關(guān)措施,做到一人一套方案,、一份問(wèn)題清單,、一份思想政治工作談話提綱;審查調(diào)查期間,,對(duì)審查調(diào)查對(duì)象以同志相稱,,安排其學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、重溫入黨誓詞,、重讀入黨志愿書,,喚醒其對(duì)組織的忠誠(chéng),最終促使其向組織坦白問(wèn)題,。
該省還探索建立教育回訪機(jī)制,,制定出臺(tái)受處理黨員教育和回訪工作暫行辦法,明確審查調(diào)查結(jié)束后,,在向受處分人所在單位或基層黨組織宣布處分決定時(shí),,通過(guò)同步制定幫教方案,明確幫教人員,,加強(qiáng)日常教育監(jiān)督管理,,幫助受處分對(duì)象改正錯(cuò)誤,樹立信心,。
“收到處分決定書的那一刻,,我覺得工作和生活仿佛一下跌入了谷底,是組織的回訪幫助,,讓我重拾工作信心,。”日前,面對(duì)前來(lái)回訪的銅仁市紀(jì)委監(jiān)委工作人員,,該市某市直單位干部游某某向組織說(shuō)出了心里話,。
原來(lái),,游某某曾因違反廉潔紀(jì)律而受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。受到處分后,,游某某思想壓力大,、工作態(tài)度消極,市紀(jì)委監(jiān)委了解情況后,,及時(shí)找到游某某開展回訪教育,,并督促其單位黨組制定幫教計(jì)劃,明確2名黨組成員為幫教人員,,每季度與游某某開展談心談話,,了解其思想、工作狀況以及認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)情況,,通過(guò)幫教讓他直面問(wèn)題,,改正錯(cuò)誤,最終幫游某某打開了心結(jié),。
此外,,貴州還堅(jiān)持對(duì)查處的每一起典型案例,認(rèn)真分析發(fā)案原因,、特點(diǎn),通過(guò)召開支部會(huì),、干部大會(huì),、專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)、警示教育大會(huì),,在一定范圍發(fā)放違紀(jì)違法人員個(gè)人懺悔書和公開處分決定書等,,強(qiáng)化思想政治工作的感染力和說(shuō)服力,讓黨員干部在對(duì)照中反思,,敦促有問(wèn)題的干部主動(dòng)交代問(wèn)題,,爭(zhēng)取組織寬大處理。
針對(duì)案件中暴露出的苗頭性,、傾向性問(wèn)題,,貴州省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)督促案發(fā)單位黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入剖析,舉一反三,,查找案發(fā)單位在體制,、機(jī)制、制度和管理方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),,提出源頭治理的對(duì)策和建議,,健全完善制度、堵塞漏洞,,有效預(yù)防類似問(wèn)題的再次發(fā)生,,努力取得良好的政治效果,、紀(jì)法效果、社會(huì)效果,。