今年來,，沿河自治縣嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，一方面堅(jiān)持抓早抓小,，動(dòng)輒則咎,，對(duì)黨員干部進(jìn)行“嚴(yán)管”，另一方面堅(jiān)持對(duì)受處分黨員干部“厚愛一分”,，積極進(jìn)行回訪教育,，引導(dǎo)他們把“包袱”變成“動(dòng)力”，清除心中顧慮,，輕裝前進(jìn),，大膽干事創(chuàng)業(yè)。

該縣本著“治病救人”的目的,，做好執(zhí)紀(jì)審查“后半篇文章”,，從注重回訪教育、豐富回訪方式,、用好回訪成果,、健全回訪檔案等方面研究出臺(tái)了受處分黨員干部回訪教育工作方案，抓好對(duì)受處分人員的回訪教育,。通過與回訪對(duì)象進(jìn)行談心談話,，及時(shí)掌握受處分人的思想狀況，對(duì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤不到位的加強(qiáng)引導(dǎo),，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，并開展黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的宣傳學(xué)習(xí)。在回訪工作中,，堅(jiān)持因人施策,，靈活回訪教育方式,，根據(jù)受處分人員所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)，處分的類型,，及處分期間的個(gè)人表現(xiàn)等,，對(duì)癥“下藥”，根據(jù)不同情況采用與受處分人談話,、與其家屬進(jìn)行溝通,、走訪有關(guān)黨組織或單位、個(gè)別談話,、召開座談會(huì),、查閱、復(fù)印有關(guān)資料等形式進(jìn)行,，確保取得實(shí)效,。

該縣將回訪教育作為紀(jì)律審查的延伸環(huán)節(jié)，通過回訪教育來監(jiān)督,、評(píng)議執(zhí)紀(jì)審查的情況,，通過受處分人員的思想轉(zhuǎn)變情況，采取有針對(duì)性的措施來減少申訴案件的發(fā)生,�,；卦L結(jié)束后集中匯總、統(tǒng)計(jì)反饋的情況,，認(rèn)真填寫《受處分人員回訪教育登記表》,，健全回放檔案，對(duì)回訪工作中發(fā)現(xiàn)的情況進(jìn)行分類處置并報(bào)備案;對(duì)改正錯(cuò)誤,、工作表現(xiàn)突出的,，按期恢復(fù)黨員權(quán)利或解除行政處分，并按規(guī)定向所在單位和有關(guān)部門推薦使用;對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到位,、思想轉(zhuǎn)化不徹底,、工作作風(fēng)懈怠的，進(jìn)行重點(diǎn)教育,、管理和監(jiān)督,。（沿河自治縣紀(jì)委）