“感謝組織的關(guān)心和幫助，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。在今后的工作和生活中，我一定嚴(yán)格要求自己,，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失,。”思南縣紀(jì)委在開(kāi)展回訪教育工作中，一名受過(guò)黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的科級(jí)干部充滿(mǎn)感慨地說(shuō),。

2016年思南縣紀(jì)委在加大紀(jì)律審查的同時(shí),，把受處分黨員干部回訪教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。按照“懲前毖后,、治病救人”的方針和懲處與教育相結(jié)合的原則,，縣紀(jì)委對(duì)十八大以來(lái)自辦案件處分黨員干部進(jìn)行了整理，明確回訪教育對(duì)象,、內(nèi)容,、形式、程序,。

 回訪教育采取誰(shuí)處分誰(shuí)回訪與回訪對(duì)象屬地管理相結(jié)合的原則,，分別采取直接回訪、委托回訪,、信函回訪,、集體回訪等形式進(jìn)行，深入了解受處分黨員干部對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),、受處分后的思想動(dòng)態(tài),，引導(dǎo)問(wèn)題干部自覺(jué)正視問(wèn)題、積極面對(duì)難題,，主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài),。

同時(shí)，為確�,；卦L教育工作取得實(shí)效，該縣建立回訪教育工作臺(tái)賬和檔案,�,；卦L人員必須將回訪和談話(huà)全程留痕，將《回訪教育登記表》,、《回訪教育民主測(cè)評(píng)表》,、《回訪教育征求意見(jiàn)表》,、回訪記錄等相關(guān)回訪材料，建立受紀(jì)律處分人員回訪教育工作檔案,，并將回訪結(jié)論作為受處分人員是否能夠恢復(fù)黨員權(quán)利和解除行政處分的重要依據(jù),。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，思南縣紀(jì)委此次回訪教育受處分人員共120人,，其中鄉(xiāng)科級(jí)干部人25人,，制作回訪筆錄120份，對(duì)回訪人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)100余次,。通過(guò)回訪教育,，促進(jìn)了受處分人員的思想轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了組織的關(guān)心幫助,，增強(qiáng)了紀(jì)律審查的綜合效果,。（思紀(jì)宣  田曉娟）