在深化廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中，銅仁碧江集領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)、教育、示范、監(jiān)督、檢查為一體，充分利用現(xiàn)有資源，針對師生實(shí)行“三結(jié)合五融入”方式，生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效的分層實(shí)施廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，取得了較好效果。

實(shí)行“三個(gè)結(jié)合”，全面開展活動(dòng)激活學(xué)校倡廉。爭對各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師職工開展系列活動(dòng)。各學(xué)校開展以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動(dòng)。在工作過程中做到“三結(jié)合”，形成良好的學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。“三結(jié)合”即：結(jié)合落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定等，在全體黨員干部和教職員工中開展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的廉政文化教育活動(dòng)，要求廉潔自律，嚴(yán)禁有償家教、搭車收費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)行為，提高黨員干部拒腐防變的自覺性；結(jié)合教育行風(fēng)建設(shè)，在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的廉政文化教育活動(dòng)，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，做人民滿意的教師；結(jié)合師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，在全體教職員工中開展“廉潔從教、爭比貢獻(xiàn)”的活動(dòng)中，通過教職工大會(huì)、教研活動(dòng)、專家講座、專題黨課、社會(huì)實(shí)踐、案例通報(bào)等多種渠道，對教師進(jìn)行培訓(xùn)教育，促進(jìn)各校全面樹立廉潔意識(shí)。

做到“五個(gè)融入”，豐富活動(dòng)載體拓展教師導(dǎo)廉。“五個(gè)融入”即：把廉政文化融入校風(fēng)建設(shè)之中，各學(xué)校將廉政文化教育活動(dòng)納入日常工作和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，納入年度考核內(nèi)容；把廉政文化融入學(xué)校管理之中，將廉政文化教育活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一，與政務(wù)（校務(wù)）公開、重大事項(xiàng)公示、大宗物品采購和規(guī)范收費(fèi)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，強(qiáng)化服務(wù)、改進(jìn)管理、提高效能，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，形成行為規(guī)范、服務(wù)透明、廉政高效的機(jī)關(guān)和校園管理體制；把廉政文化融入師德師風(fēng)建設(shè)之中，將清教廉潔考核作為表彰師德標(biāo)兵、教師聘任、晉級、獎(jiǎng)懲的依據(jù)，倡導(dǎo)廉政、清正、和諧、守法的師德形象；把廉政文化融入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制之中，認(rèn)真落實(shí)“一把手”主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督責(zé)任，落實(shí)黨員干部、黨員教師個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，倡導(dǎo)黨員干部、黨員教師以廉為榮；把廉政文化融入校園文化建設(shè)之中，以課堂教學(xué)為主渠道，在學(xué)科滲透過程中對學(xué)生進(jìn)行廉政文化的熏陶，課內(nèi)外活動(dòng)中設(shè)有規(guī)范行為內(nèi)容，樹立規(guī)矩意識(shí)。同時(shí)以校園宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、廣播電視、校內(nèi)報(bào)刊為媒介，對師生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使廉政文化入腦入心。

把握特點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)手段啟發(fā)學(xué)生學(xué)廉。廉政文化進(jìn)校園工作，學(xué)生是主體。結(jié)合學(xué)生的思想道德教育，在學(xué)生中開展“崇尚廉潔、從小做起”的廉政文化教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的感情，塑造美好的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的正氣，引導(dǎo)學(xué)生做正直的人。樹立廉政文化從中小學(xué)學(xué)生抓起的理念，把廉政文化融入學(xué)校活動(dòng)中，把誠信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，各校結(jié)合工作實(shí)際，以節(jié)日為契機(jī)，組織編演了廉文化節(jié)目。同時(shí)，在開展廉政文化教育活動(dòng)中，充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、黑板報(bào)、演講比賽、征文等形式，提高對廉政文化教育重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的道德觀念。充分挖掘語文、品德、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉政教育的資源，并抓住與學(xué)科教學(xué)、與身邊的榜樣、與行為習(xí)慣的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的層次，提升全體學(xué)生的素養(yǎng)。讓全體學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

樹立示范標(biāo)桿，先進(jìn)典型激勵(lì)師生行動(dòng)踐廉。一是按照示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，打造了14個(gè)廉政文化示范點(diǎn)學(xué)校。目前，各學(xué)校正在按“五好五有”的標(biāo)準(zhǔn)，利用墻報(bào)、專欄、廉政書屋等形式，抓緊推進(jìn)示范校園工作的落實(shí)。通過以點(diǎn)帶面，確保廉政文化進(jìn)校園工作的全面開展。二是以先進(jìn)人物為標(biāo)桿，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái)，大力加強(qiáng)宣傳。每期專欄專刊及校園廣播經(jīng)常刊播廉政故事、先進(jìn)事跡、好人好事等內(nèi)容。使大家學(xué)有目標(biāo)、追有榜樣。同時(shí)在平臺(tái)加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

碧江各校把“依法治教、廉潔從教”貫穿教育活動(dòng)始終，并進(jìn)行監(jiān)督檢查，使廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)增強(qiáng)針對性和有效性，從而樹立“崇廉拒腐”的良好風(fēng)尚。（碧江區(qū)紀(jì)委  潘碧花、楊代華）