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要聞
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黨風(fēng)廉政要聞
觸及靈魂 警鐘長鳴
時(shí)間:2014-07-07 16:41:47
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3月以來,市人防辦以黨風(fēng)廉政警示教育“四個(gè)一”活動(dòng)(即讀一本警示教育讀本、看一套警示教育系列專題片、聽一場廉政警示教育報(bào)告、寫一篇讀后感(觀后感)為抓手,扎實(shí)開展崗位廉政教育,落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施和推進(jìn)干部廉潔自律工作,著力增強(qiáng)黨員干部憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法紀(jì)意識(shí),自覺筑牢拒腐防變的思想防線。
組織上做到“精心”。該辦黨組按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制“一崗雙責(zé)”的要求,精心組織,統(tǒng)籌安排,成立主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了具體的實(shí)施方案,要求做到“四個(gè)結(jié)合”即與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,與黨風(fēng)黨紀(jì)、宗旨教育有機(jī)結(jié)合起來,與崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作相結(jié)合,與單位的業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合,并及時(shí)召開干部職工動(dòng)員會(huì),進(jìn)行安排部署,對活動(dòng)的開展提出具體要求,強(qiáng)化了對廉政教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。
載體上堅(jiān)持“多樣”。為增強(qiáng)警示教育“四個(gè)一”的實(shí)效性,使警示教育從心靈上震撼和思想上警醒,并轉(zhuǎn)化為防微杜漸、廉潔自律的自覺行動(dòng)。一是以案明紀(jì),以反面典型敲響警鐘。集中組織學(xué)習(xí)《損害群眾利益典型案例剖析》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)典型案例警示教育讀本》,集體觀看了市紀(jì)委牽頭制作的《被“欲火”焚毀的“群蠅”》等警示教育片,以典型案例和身邊案例告誡黨員干部,促使廣大黨員干部認(rèn)真對照和反思。二是參觀教育,用正反案例促進(jìn)警示。3月14日,組織全體黨員干部到市紀(jì)委廉政警示教育基地(碧江區(qū)法院)參觀學(xué)習(xí)廉政語錄、典型案例、廉政先鋒展覽牌;4月18日,組織干部職工到周逸群烈士陳列館參觀學(xué)習(xí),緬懷先輩豐功偉績,聆聽周逸群黨的群眾路線主題講座。通過現(xiàn)場參觀正反警示案例,使黨員干部接受了一次深刻思想洗禮。三是專題講座,在輔導(dǎo)中入腦入心。適時(shí)邀請市紀(jì)委、市委學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<易鼽h風(fēng)廉政警示教育專題講座,進(jìn)一步提升黨員干部的廉政意識(shí),確保黨風(fēng)廉政警示教育入腦入心。四是交流心得,強(qiáng)化廉政紀(jì)律意識(shí)。通過深入學(xué)習(xí)警示教育讀本、觀看警示教育片和聽取專題講座,每名黨員干部都撰寫了讀后感(觀看感)。6月27日,該辦召開教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得交流會(huì),大家踴躍發(fā)言,談思想、談收獲、談行動(dòng),收到很好的效果。
內(nèi)容上突出“深化”。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的集中學(xué)習(xí),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章、《廉政準(zhǔn)則》、《論黨的群眾路線—重要論述摘編》、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,使廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí);組織觀看《焦裕祿》、《楊善洲》等先進(jìn)人物影片及全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員文朝榮先進(jìn)事跡,要求全體黨員干部以先進(jìn)人物為鏡子,照鏡正容、修身正己。同時(shí),還通過定期組織觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭—俄羅斯人在訴說》等教育紀(jì)錄片、制作懸掛廉政標(biāo)語牌的方式,營造深厚氛圍。結(jié)合黨的群眾路線的查擺剖析,黨員干部尤其是班子成員堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”,圍繞“六個(gè)查一查、八個(gè)照一照、四個(gè)剖一剖”,著力找問題、查表現(xiàn)、論危害、析原因、促整改,認(rèn)真撰寫剖析材料,把自己擺進(jìn)去,觸及靈魂,做到見人見事見思想,使黨員干部進(jìn)一步在思索中警醒,提升遵紀(jì)守法的自覺性。
教育對象落實(shí)“全覆蓋”。在重點(diǎn)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育的基礎(chǔ)上,將警示教育“四個(gè)一”活動(dòng)與黨的群眾路線教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,注重拓展警示教育覆蓋面,對因故不能參加集中學(xué)習(xí)的,明確幫學(xué)、補(bǔ)學(xué)和點(diǎn)題自學(xué)的措施,努力實(shí)現(xiàn)全員參與學(xué)習(xí),增強(qiáng)了警示教育影響力、拓寬了輻射面,教育黨員干部認(rèn)真做到自重、自省、自警、自勵(lì)。(第一紀(jì)工委 劉澤漢)
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